Categoria: produção e reestruturação de texto

A produção de texto é uma importante atividade no processo da aprendizagem, quando o aluno tem a oportunidade de criar, usar a imaginação e expressar por escrito ideias e emoções, deixando de ser apenas leitor para se tornar um autor. Para atingir seus objetivos de modo significativo e proveitoso, essa atividade deve ser contextualizada, ou seja, precedida de atividades de leitura e interpretação, com temas variados e diferentes tipos textuais, sobre os quais o professor pedirá que os alunos escrevam os seus próprios textos. Para o sexto e o sétimo anos, é ideal que se trabalhem textos narrativos – fábulas, contos, lendas, ficção científica, aventuras. Para o oitavo e o nono anos, podem-se propor textos dissertativos, em que se emitem opiniões, conceitos e pontos de vista, apresentando argumentos para defendê-los.